Actividad sobre el cerebro
Para comenzar con la realización de esta práctica realizamos un cerebro con plastilinas de colores. Además necesitamos un soporte para apoyar el cerebro en un sitio que se pudiera ver de una mejor manera. Para su realización primero tuvimos que leernos el tema para saber sus diferentes partes y colocarlas en nuestro cerebro adecuadamente.
Una vez realizamos el cerebro propusimos una actividad en la cuál se explicará y se aprenderá las partes del cerebro y sus funciones. En este siguiente vídeo veréis en qué consistió la práctica.
Una vez realizamos el cerebro propusimos una actividad en la cuál se explicará y se aprenderá las partes del cerebro y sus funciones. En este siguiente vídeo veréis en qué consistió la práctica.
Decidimos llevar a cabo esta actividad y de esta manera porque pensamos que como mejor se aprende es de una manera experimental; en este caso, Gema pudo comprender mejor las partes del cerebro manipulándolo. Se ha intentado simular una clase con su previa explicación de la profesora y la posterior experimentación de la alumna. Gema consiguió aprender las partes del cerebro y sus respectivas funciones al igual que nosotras, dado que el realizar la actividad conlleva una previa formación de la "teoría" tanto para dar la clase como para hacer el cerebro.